說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年9月17日桃教小字第1150087566號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」研習課程。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額預計各為30人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依公職人員財產申報法(下稱本法)第2條第1項第6、12款規定略以，下列公職人員，應依本法申報財產。六、各級公立學校之校長、副校長；……。十二、……、會計、……、採購業務等之主管人員。同條第2項規定「前項各款公職人員，其職務係代理者，亦應申報財產。但代理未滿三個月者，毋庸申報」。檢附「現職人員名單」及「應申報財產人員職稱表」請確實核對現職人員是否與名單相符(附件1、2)。 二、 次依本法第3條第1、2項規定略以「公職人員應於就(到)職三個月內申報財產，每年並定期... 觀看完整文章

發文日期： 中華民國115年10月7日 發文字號： 桃教人字第1150095687號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如說明二、三 （1150095687_ATTACH1.pdf 1150095687_ATTACH2.pdf）   主旨： 本局所屬學校及幼兒園自116年1月... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立東華大學115年10月1日東體中字第1150023061號函辦理。 二、 本案共學行動站針對不同教育階段教師之適應運動交流，增進教師融合教育實務知能與交流，以提升身心障礙學生參與及身體素養。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：邀請全臺灣對於融合式運動議題有興趣之教師，不分教育階段皆可參加（含學前、十二年國教、大專校院之體育與特教教師... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府115年10月2日府環海永字第1150282406號函辦理。 二、 為推動二手玩具資源循環及環境教育，本府海岸及資源循環工程處於桃園市永續資源館設置「玩具再生基地」及「玩聚探索館」，以玩具回收、修復、共享及再生為主軸，結合互動體驗及環境教育，引導兒童認識惜物、延長物品使用壽命及資源循環再利用之理念。 三、 「玩具再生基地」規劃玩具檢驗、修復及再生等展示與體驗內容，透過玩具醫生實作，讓參觀者了... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年10月5日師大資院字第1151027955號函辦理。 二、 研習對象，依下列順序錄取，額滿為止： (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」任期一年以上之國民中小學圖書教師。 (二) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」初任之國民中小學圖書教師。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年10月5日師大資院字第1151027991號函辦理。 二、 參與研習教師所屬學校須使用教育部「全國閱讀推動與圖書管理系統」，或介接此系統之校務行政管理系統，並擁有系統之管理員帳號，或擁有分類編目、系統設定等權限之個人帳號。 三、 研習對象，依下列順序錄取，額滿為止： (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度教育部國... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年10月5日師大資院字第1151027849號函辦理。 二、 研習對象，依下列順序錄取，額滿為止：(※建議報名者須先通過圖書教師初階及進階教育訓練) (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。 (二) 本市自行補助之國民中小學圖書教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年10月5日師大資院字第1151027958號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師。 (二) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」初任之國民中小學圖書教師。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）115年10月5日海洋教育字第1150024207號函辦理。 二、 旨揭工作坊報名資訊如下： (一) 各場次時間與專項主題詳如附件。 (二) 參與對象：凡對戶外風險管理能力與實作技術有興趣之教師均可參加。 三、 如有疑義請逕洽海大臺灣海洋教育中心（曾郁嘉小姐，... 觀看完整文章