說明： 一、依據基隆市政府114年12月29日基府教特參字第 1140266789A號函辦理。 二、本案申請資訊說明如下： (一)申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇 變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境 或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意 接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符 合資格。 (二)申請時間： １、第二次期中招生：115年1月1日至115年1月15日，申請 對象為6（以中山區為優先原則）、7、8年級學生。 ２、請將相關資料備齊並逕寄至基隆市中山高中國中部大 德分校慈輝班(以郵戳為憑，逾期不候)。 三、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學114年12月29日師大特教中字第 1141037287號函辦理。 二、本案研習相關資訊如下： (一)研習日期：115年2月9日(星期一)及2月10日(星期二)9： 00至16：10。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一 樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)。 (三)報名方式：請於115年1月30日前至報名連結報名 （http://special.moe.gov.tw），研習對象為國中小之 心評(鑑定評估)教師及特教教師，報名額滿為止。 三、貴校出席人員請本權責核予公(差)假登記。 四、其他相關事項詳見研習... 觀看完整文章

說明： 一、 為回應當前全球教育趨勢與在地化需求，借鑒OECD《學習羅盤2030》框架其核心目標「轉化力」，以「融入國際新趨勢，培養具備『轉化力』的未來公民」為本市115年度科學教育計畫規劃方向，擇定「科學探究實作」、「科技創造應用」及「科學專題發展」為3大主軸，透過校際合作，配合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，以營造優良學習環境、改進科學課程教材、提升科學教師師資、增進學生科學素養及培育科技創意人才作為本計畫之目標。 二、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年12月31日清師培字第1149010412號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下： (一) 時間：115年1月15日(星期四)上午9時50分至12時20分。 (二) 方式：採全程線上(Google Meet)進行，完成報名者將於1月14日(星期三)下午5時前收到論壇連線代碼。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 三、 本補助所稱申請人，指年滿20歲，設籍本市低收入... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年1月5日師大心測中字第1141037564號函辦理。 二、 臺師大心理與教育測驗研究發展中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 三、 基於過往實務推動之良好成效，該團隊規劃以本市作為114學年擴大服務之首站，辦... 觀看完整文章

說明： 一、 依據懷恩學校財團法人桃園市路亞國際高級中等學校114年12月31日路亞教字第1140000099號函辦理。 二、 旨案研習分享跨學科學習的理念與實際方法、家庭支持孩子在IB PYP的學習，強化老師、家長對於IB PYP課程的認識，以推動IB PYP課程的認識與學習。 三、 研習時間為115年1月14日上午9時至11時30分，研習地點於國立臺灣師範大學教育大樓8樓802教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年12月30日臺教學(六)字第1142805653號函辦理。 二、 為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。 三、 旨揭教案甄選說明如下(實施計畫詳如附件)： (一) 甄選對象為公... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：115年1月26日(星期一) 10:00至16:00。 (二) 地點：觀音高級中等學校高中部大樓一樓分組教室。 (三) 主題：「食在地，饗國際：觀音白千層下的窯烤工作坊」。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年1月5日科推字第11404006680號函。 二、 科教館為推動弱勢扶助、縮短城鄉差距及點燃偏鄉弱勢學童科學學習興趣，並激發潛能，經結合民間資源規劃辦理旨揭活動，本計畫自100年辦理已服務逾10萬名偏鄉學童。 三、 本年度預計辦理120梯次，邀請全臺特偏及偏遠與115年度教育優先區小學，以及政府機關核准設立法人機構所扶助之弱勢(單親、失親、隔代教養、新住民、原住... 觀看完整文章