桃園市八德區仁德國民小學「仁德閱世界」閱讀心得獎勵實施計畫

一、計畫依據：為深耕本校閱讀教育，鼓勵學生養成主動閱讀習慣，提昇語文表達與鑑賞能力，特訂定本計畫。

二、實施對象：本校全體學生。

三、實施方式：學生閱讀課外讀物後，於學校統一印製之「閱讀心得紀錄卡」上撰寫心得，經班級導師認證蓋章後，即可累積點數進行獎勵。

四、獎勵制度詳解：採「雙軌獎勵制」：包含「累積晉級制」與「口說挑戰制」。

1.累積晉級制」

2.口說挑戰制：為鼓勵學生不僅能「寫」，更能勇敢「說」出想法，特設「仁德說書人」挑戰關卡。

21. 挑戰對象：校長、教導主任、總務主任、輔導主任（任選一位）。
21. 挑戰方式：
    1. 學生攜帶一本自己讀過的書或學習單。
    2. 利用下課時間，主動尋找上述師長。
    3. 進行1~3 分鐘的口頭心得分享（大意介紹、最喜歡的角色、讀後感）。
21. 挑戰獎勵：
    • 挑戰成功者，由師長當場簽名認證，並直接頒發「說書人特別獎」（如：榮譽卡點數加倍、特殊造型筆、校長特別小禮等）。

五、 兌換流程

1. 認證：學生完成閱讀心得，交由導師批閱並在學習單上蓋章。
2. 統計：由導師協助統計篇數。
3. 兌獎：
   • 禮物兌換：每週五的10:15-10:30下課時間至辦公室兌換。
   • 獎狀頒發：每月統計一次名單，於次月兒童朝會公開頒獎。

六、 預期效益

1. 透過階段性獎勵，維持學生持續閱讀的動力。
2. 藉由口說挑戰，拉近師生距離，並訓練學生口語表達膽量。
3. 營造仁德國小校園書香氣息，落實素養教育。