仁德國小115學年度第1學期第1次公告代理教師、代理專任輔導教師及教學支援工作人員甄選結果及  【第2次招考】缺額公告 甄選錄取名單如下： 鐘點教師教學支援工作人員(客家語)：姜○怡 尚餘缺額如下，續辦【第2次招考】: 代理教師(體育科任):合理教師員額缺(虛缺)1名; 代理教師(生活、健康科任):合理教師員額缺(虛缺)1名; 代理專任輔導教師(實缺):1名; 鐘點教師教學支援工作人員(閩南語):1名。 第2招報名資格：依教育部訂定「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」第3條第3項第1款... 觀看完整文章

桃園市八德區仁德國民小學 115學年第 1 學期第1次公告代理教師、教學支援工作人員、代理專任輔導教師甄選簡章 【一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 一、缺額：詳簡章 二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告即不再進行下階段招考。 三、報名日期： 第1次招考報名  115.07.27(週一)08：30～11：30止 第2次招考報名  115.07.28(週二)08：30～11：30止 第3次招考報名  115.07.29(週三)08：30～11：30止 第4次招考... 觀看完整文章

說明： 一、 依本府115年6月17日府人考字第1150162352號函辦理。 二、 請各機關學校依所使用之差勤系統，配合辦理相關宣導事宜： (一) WebITR系統：請多加宣導同仁運用登錄系統。 (二) WebCHR雲端差勤管理系統：系統已於「赴大陸地區申請單」建置「赴陸港澳動態登錄系統」之連結，請加強宣導同仁多加運用。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月9日臺教國署高字第1150052745號函辦理。 二、 為符應各領域學科/群科師資需求，並利於有意願投入中小學及幼兒園人士加入教職，教育部規劃以多元管道培育各師資類科之學士後教育學分班。 三、 115學年度各師資類科學士後教育學分班開班資訊，已公告於教育部「良師藝友」網站「訊息公告」專區（https://teachernet.moe.edu.tw/news 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府115年3月24日1150059712號准簽辦理。 二、 本府前以106年6月2日府教小字第1060127215號函檢送修正「桃園市國民小學行政組織表」，規定本市國民小學設有特殊教育班2班以上（含），輔導室得另增設特殊教育組。 三、 本府復以112年6月12日府教特字1120159899號函知有關「桃園市國民中小學及幼兒園特殊教育班教師每週授課節數實施要點」（以下簡稱本市國中小及幼兒園特教教師授課... 觀看完整文章

依行政院115年5月21日院授人培字第1153026132號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。

  說明： 一、 依行政院人事行政總處115年5月25日總處培字第11500160991號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、 請各機關學校依公務人員執行職務安全及衛生防護辦法及各機關安全及衛生設施管理要點等相關規定，落實公務人員熱危害防護。 三、 另為應氣候變遷衝擊影響日益顯著，環境部氣候變遷署已於官方網站建置「抗高溫調適專區」，請各機關學校自行上網查閱參考。

附件： 376737000A_1150003524_print、115年共植三一廉政安定樹反貪倡廉有獎徵答活動海報、115年共植三一廉政安定樹反貪倡廉有獎徵答活動辦法 （1150047719_ATTACH1.pdf 1150047719_ATTACH2.png 1150047719_ATTACH3.pdf）   主旨： 轉知新北市政府警察局辦理「共植三一廉政安定樹（Rooted in Trintegrity）反貪倡廉有獎徵答活動」，請查照。 說明： ... 觀看完整文章

一、 依據該府客家事務局115年5月22日桃客綜字第11500046801號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至115年7月31日（星期五）止，參選方式如下： (一) 自行參選：由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選：由政府機關、學校政府立案之民間團體（機構）推薦，且應繳附被推薦者親自簽署之同意書。 三、 檢附本市客家卓越貢獻人員表揚要點（含報名表... 觀看完整文章

一、 該局115年「心動火花浪漫出勤：香氛開運繡球情緣一日遊」單身聯誼活動，將於115年6月6日（星期六）假臺北市陽明山竹子湖風景區、真愛桃花源莊園等地舉行。目前報名男生已達56人（含市府局處、公所、中科院、長榮、國中小、財政部、統一企業、英業達等機關學校），刻由本局擇優挑選中。 二、 為鼓勵更多女性同仁參與本案單身聯誼活動，凡報名並全程參與者，贈送本局精美禮品1份（119可愛小熊及扭蛋各10個，依報名先後順序，擇一選取）。 三、 報名方式：請填妥附件報名表，檢附相關證明資料... 觀看完整文章