說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本次研習活動為Micro:bit社群進階課程，相關資訊如下： (一) 活動內容：結合現行國小常見的Scratch及Micro:bit課程，輔以最少的教具，設計容易落地實施的「虛實整合、互動遊戲」課程。最後綜合應用本學期社群進階課的核心概念與教具，打造具備遙控+自主能力的小車，深化教學及程式設計能力。詳細課程資訊請參閱附件。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識色紙版畫創作與教學技巧。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為強化教師心理韌性與情緒調適能力，並發揮公共圖書館社會教育職能，本館八德分館規劃辦理旨揭活動，建構教師心理韌性培力；另透過優良教案入社區、電影映後座談、展覽與主題書展，擴大至社區參與層面，形塑具支持性與延續性之社區共學平台。 二、 旨揭活動於4月至6月，每月各舉辦1場實體工作坊及1場線上講座(詳如附件)。 三、 報名資訊如下： (一) 報名連結： h... 觀看完整文章

說明： 一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： 主題：(大園科技中心)【國中生科/國小科議】從開箱到列印：拓竹P2S列印實務教學(教師增能) 時間：115/03/20(五)，14:00~16:00 地點：大園國中G棟4F數位製造教室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114年8月28日桃教中字第1140081375號函及本市114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局國小教育科。 三、 承辦單位：桃園市中壢區內定國民小學、桃園市政府國民教育地方輔導團綜合活動領域分團。 四、 研習資訊： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫-數學領域召集人專業增能培訓實施計畫 」辦理。 二、 研習日期：115年04月18日(星期六)8:30-16:30(8:30-9:00報到 )。 三、 研習地點：桃園市龜山區南美國民小學新大樓1F 教師研究 室。 四、 講師：臺北市興雅國中吳如皓老師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年2月26日北教大英字第1150720022號函辦理。 二、 國立臺北教育大學受教育部國民及學前教育署補助辦理「英語融入彈性學習課程推廣計畫」，為協助教師掌握英語融入彈性課程設計理念與教學實作，旨揭計畫課程已於edu磨課師+(教育部磨課師)平臺上架，主題涵蓋理論基礎、教案設計與實務轉化。 三、 課程資訊如下： (一) 課程名... 觀看完整文章

說明： 一、 依據115年2月24日桃教小字第1150015556號辦理。 二、 時間：115年3月25日（星期三）下午1時至4時。 三、 對象：本市各級學校對教學創新或學校經營認證感興趣之 教師、主任及校長。 四、 報名方式：請參加老師、主任、校長自本市教師在職進修網完成報名（課程代碼：E00020-260200002）。

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： (二) 參加對象(工作坊人數上限30人)：研習內容：「數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享」。 (三) 其它： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限200人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教... 觀看完整文章