說明： 一、 依據本校115年8月20日字第1150006337號函諒達。 二、 旨揭研習詳細變更資訊如下： (一) 研習時間：延期至 115 年10月2日（星期五）下午13-17時 (二) 研習地點：南崁國中藝采四樓創客教室。 (三) 報名方式：https://lurl.cc/c3yzEs 桃園市教育發展資... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年9月10日臺教資(三)字第1152702499號函辦理。 二、 「AI人才方舟計畫」以「打造中小學AI智慧教育新生態」為核心目標，以數位教學指引搭橋樑，培育具備AI素養、創新能力與人文關懷的未來人才。 三、 旨揭3本指引（對象分為教師、校長及家長）及3本學生手冊（內容依學習階段規劃為國小、國中及高中）配合政策方向同步增修，作為支持學校、教師、家長與學生共同航向AI時代的教育支持系統，各本... 觀看完整文章

說明： 一、 為響應雙語政策與國際素養推動，本校 AI 金融科技中心與 WINNING English Academy 合作，於 116 年寒假辦理「2027 WINNING English宿霧冬季STEAM營」，採全程全英文沉浸式學習。 二、 本計劃摘要如下： (一) 活動日期：116 年 1 月 22 日至 2 月 3 日（13天12夜）。 (二) 招生對象：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年9月3日師大資院字第1151024797號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。 (二) 各縣市政府115學年度自行補助之國民中小學圖書教師。 (三... 觀看完整文章

說明： 一、 依桃園市政府原住民族行政局115年9月10日府原產字第1150258287號函辦理。 二、 桃園市係臺灣西部擁有最多原住民人口的城市，蘊含著豐沛的原民能量，藉由「2026台灣設計展在桃園」匯聚桃園原民設計力，營造原民衛星展區–原生力，借阿美族語「oi ha hai」的意涵「靈啊!我在」，引領觀眾循著族人的生活與記憶，看見原住民族文化在當代持續發光的樣貌，將原民文化的傳承與精隨透過沉浸體驗帶入展覽之中。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府文化局115年9月10日府文影字第1150257968號函辦理。 二、 2026台灣設計展由經濟部及本府共列指導單位，由經濟部產業發展署及本府各局處共同主辦，本展覽將於115年9月24日至10月11日辦理，展區以青埔地區及中壢舊城區為雙核心，採「兩點一線」方式串聯主要展場與城市空間。主要展場包括桃園會展中心、桃園市立圖書館青埔智慧科技分館及中原文創園區，並規劃桃園市立美術館戶外空間、桃園市兒童美術館、橫山書法藝術館、大溪木藝生態博物館及Pyasan泰雅... 觀看完整文章

說明： 一、 為配合「2026台灣設計展在桃園」，本局於A22老街溪站河岸公園設置藝術家Akibo李明道老師創作之裝置藝術《Robot A & No. 22》，以中壢在地產業意象結合機器人角色及AR擴增實境互動，打造城市新地標。 二、 為擴大作品推廣及民眾參與，辦理下列推廣活動： (一) 限時免費LINE貼圖：即日起至10月11日開放《Robot A & No. 22》貼圖免費下載，民眾加入「桃園市政府... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市政府教育局辦理台灣陽光關懷協會教育助學金 實施要點」辦理。 二、 申請資格：凡就讀本市高級中等以下學校之學生，具有下列各款情形之一者得申請本助學金： (一) 因意外傷病需急難扶助之學生。 (二) 因頓失依靠需扶助之學生。 (三) 因生活困頓需扶助之學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年9月7日臺教國署原字第1155702837號函及「教育部國民及學前教 育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點 」(以下簡稱本要點)辦理。 二、 本案獎學金、補助項目及基準請確依本要點規定辦理。 三、 請貴校依本要點規定，填妥申請表件，於期限內向本局提出 申請，逾期申請者，不予受理。申請方式說明如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市115學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 專業成長研習，相關資訊如下： (一) 主題：數位融入藝術課程_從雙語教學和班級經營談起。 (二) 時間：115年10月8日（星期四）上午9時至12時。 (三) 講師: 文昌國中林惟萱教師。 ... 觀看完整文章