一、 「菸害防制法」已自112年3月22日起修正施行，依該法第15條規定，任何人不得使用類菸品（電子煙），亦不得製造、輸入、販賣、供應、展示、廣告類菸品或其組合元件。 二、 近年來菸商刻意採用各種行銷手法，如：添加花香、果香等添加物於傳統菸品掩蓋菸草辛辣的刺激味，以吸引青少年好奇使用導致吸菸人數上升；然而電子煙興起，其造型新穎多變且取得容易，加上同儕影響而開始嘗試，使得抽煙比例亦也增加；且使用多元行銷手法向學生促銷類菸品，以傳銷方式鼓勵未成年者介紹買家、鎖定未成年學生加入社群等。 三... 觀看完整文章

一、 考量連續假期期間，學生至野外溪邊露營、烤肉或戲水等活動頻率增加，為保障師生生命安全，務必共同提高警覺，勿輕忽水域活動風險： (一) 戲水地點需合法，要有救生設備與人員。 (二) 避免做出危險行為，不要跳水。 (三) 湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小心。 (四) 不要落單，隨時注意同伴狀況位置。 (五) ... 觀看完整文章

一、主旨：彩研教育公益信託由陳添揮先生捐贈成立，其為鼓勵桃園市、新北市家境清寒之小學在學學生努力向學、完成學業，特訂定本辦法。 二、申請期間：每年10月1 至10月31日截止，逾期概不受理。  【本校收件期限為114年10月13日，逾期恕不受理】 三、申請資格：符合下列情形之一者： (一)依法核定之低收入戶者。 (二)家境清寒或其他原因，負擔學費困難者。 (三)家庭突遭變故，生活陷於困難者。 四、獎學金名額及金額：每間學校肆名，每名獎學金金額新台幣貳仟元整。 五、申請辦法： 申請時請檢附下述申請文件，若申請文件未備齊者，將取消... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年9月18日臺教資(六)字第1140098614號書函辦理。 二、 該平臺團隊114年辦理「地球解方2025永續教育行動評選」，彙集企業及學校合作之永續行動案例，提供各界多元學習運用。 三、 考量旨揭資源對永續發展學習主題深化有所助益，且無涉及收費事項，惟屬民間產製內容，學校可視教學需求瀏覽運用。資源分享平臺： https://reurl.cc/NxgXNp ，教案資源下載： https:... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月18日臺教國署體字第1140094238號函辦理。 二、 旨揭計畫參與對象如下： (一) 推動菸檳危害防制教育議題之學校承辦師長。 (二) 健康與體育領域或其他領域教師，有意願將菸害防制、檳榔危害防制，融入教學之師長。 (三) 想多瞭解菸檳防制教育之現況、資... 觀看完整文章

說明： 一、 本館將於今年10月2日至10月29日推出「《穿梭繪本 環遊世界》國際繪本展」，源自國際圖書館協會聯盟(IFLA)，一份由全球圖書館員精選推薦的書單，從日本國立國會圖書館國際兒童圖書館（ILCL）首度跨海來台，精選360冊、涵蓋5大洲、橫跨42個國家之原文繪本，展開一段跨越語言與地域的閱讀之旅。 二、 展覽規劃1場專題講座、4場說故事活動、4場文化推廣活動，專題資訊如下，說故事及文化體驗活動詳見活動官網： (一) ... 觀看完整文章

親愛的家長您好: 本校 114 年流感疫苗接種資訊如下，請詳閱: 1 、時間:114 年 10 月 2 3日(四)早上11:00。 2 、已全面改電子化系統操作，不發紙本意願書，請掃描 QR 碼登錄填寫(詳見附件檔案)。 3 、無論『同意在校接種』或『不同意在校接種』，每位學生都要上系統填報。 4 、系統設定 10 月 17 日 12:00 關閉，請於期限內完成。 5 、系統關閉前可重複填寫。 6 、系統關閉後，未上系統填報者，將視為『不同意接種』。 7 、施打當天一定要帶健保卡，『未帶健保卡不予接種』。 8 、如對疫苗接種有疑問，或因故無法登入填答，可於上班時間 （週一至週... 觀看完整文章

說明： 一、 本局委託社團法人桃園藝文陣線辦理「臺灣世界遺產潛力點桃園臺陂塘推廣教育計畫」，及依據該法人114年9月17日桃藝陣字第1140917001號函辦理。 二、 本案採線上表單報名，如有疑問請洽執行團隊劉先生，連絡電話0910-225-970。報名網址： https://forms.gle/6R1zHsFfQPrhnkeh6 。

說明： 一、 依據「國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫一1-3教師專業」辦理教學設計增能課程。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：114年9月26日(四) 13:00~14:30。 (二) 研習地點：東興國中學務處地下室（中壢區廣州路25號）。 (三) 參加對象：本市各級學校教師40~... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北大學114年9月15日北大進字第1141800545號函辦理。 二、 依據國家語言發展法已將臺灣手語納入國家語言，並列入十二年國民基本教育部定課程，為因應臺灣手語師資需求，教育部持續辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 三、 為推展臺灣手語教育普及化，讓更多人透過臺灣手語的學習及接觸，增進對聾朋友手語表達意涵的了解與溝通互動，國立臺北大學特開設臺灣自然手語基礎班，本班適合零基礎的學員，透過面對面... 觀看完整文章