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新生專區

新生入學說明
課後照顧班報名6月份進行線上報名
8/03(一)下午13:00辦理新生編班作業
8/29(六)上午辦理新生迎新活動
8/31(一)開學日,正式上課

文章列表

公告 護理師 - 教導處 | 2025-10-15 | 點閱數: 61
說明: 一、 本局114年6月19日桃教體字第1140057002號函諒達。 二、 本案請貴校轉知教師並踴躍報名參加,相關訊息如下: (一) 組別:國小組、國中及高中職(共2組)各擇優錄取。 (二) 獎勵: 1、 特優(各組1名,共計2名):每組擇優錄取特優1案,每案頒發稿費新台幣伍仟元整(每千字1,600元... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數: 84
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月9日臺教國署原字第1145703470A號函辦理。 二、 為強化中小學教師及行政人員國際教育之專業知能,教育部國民及學前教育署委託中正大學辦理旨揭分享會,期透過教育人員間之對話與經驗分享,擴大國際教育推動成效。 三、 旨揭分享會辦理資訊如下: (一) 日期:114年11月18日(星期二)。 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點,詳如附件。 (三) 報名方式: 1、 活動編號:5274784,活動名稱:A... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數: 74
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第 1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能,爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 三、 旨案資訊摘要如次: (一) 參加對象:本市有興趣之教師,初階、進階研習名額預計各為30人。 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-13 | 點閱數: 72
說明: 一、 依據本府114年10月8日府農務字第1140287339號函辦理。 二、 依「食農教育專業人員資格及培訓辦法」,規定食農教育專業人員須在取得資格後5年內完成「在職培訓」課程,以延續食農教育專業人員資格,先予敘明。 三、 本次在職培訓課程所規劃相關學習內容,希望提高食農教育專業人員在不同領域的專業知能及實務操作的能力。培訓對象為已取得食農教育專業人員資格者,共計50人(因場地限制,報名額滿為止)。 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-13 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊: (一) 參加對象(人數上限150人) 1、 本市一般學校現職教師皆可參加。 2、 本市原住民族重點學校教師。 3、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-13 | 點閱數: 48
說明: 一、 依據教育部114年10月8日臺教授國字第1146600231號函辦理。 二、 檢附活動流程、邀請函、活動海報及展場資訊各1份。
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-13 | 點閱數: 85
說明: 一、 依據國家環境研究院114年10月7日環研教字第1145113614號函辦理。 二、 旨揭研習透過《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材推廣氣候變遷行動教育,提供實用教學工具與策略 ,以深化淨零綠生活議題的教學成效,拓展環境永續教育的實踐廣度。 三、 參與對象:歡迎對氣候變遷行動教育有興趣的高中以下學校教師,自由選擇場次報名參加。 四、 場次資訊: ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-09 | 點閱數: 77
說明: 一、 依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、 旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念,促進教師與家長雙方有效合作,並建立支持性學習環境;聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養,並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、 論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授,另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授,針對主題進行專題演講與分享。 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-09 | 點閱數: 78
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月8日臺教國署國字第1135501712A號令修正發布「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 為提升桃園市國中小本土語文師資專業素養,鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群,同儕合作共備、協同教學,以提升教學成效,並透過自主規劃研習內容,強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力,提高教師本土語文能力認證通過率,爰訂定旨揭計畫。 三、 本案申請方... 觀看完整文章
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