說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以泰雅族、賽夏族族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任 本市原住民族語老師參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市政府教育局114年11月14日新北教研資字第11422871191號函辦理。 二、 本案重要競賽資訊如下： (一) 參加對象：全國各公私立高中、國中（含完全中學）及國小之學生。本年度競賽亦邀請國際隊伍參與，但不影響國內隊伍權益。 (二) 競賽時間：115年3月21日（星期六）上午9時至下午5時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－菸檳害防制議題中心學校－教師增能研習實施計畫辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期：114年11月26日（星期三）。 (二) 時間：上午10時至12時30分(全程參與核予研習時數2)小時。 (三) 地點：東興國中視聽教室（和平樓4樓）（桃園市中壢區廣... 觀看完整文章

說明： 一、 依據內政部移民署(以下簡稱移民署)114年11月13日移署移字第11401565942號函辦理。 二、 為提供全國清寒及優秀之新住民及子女適當關懷扶助及獎勵，同時鼓勵新住民積極參加技術士技能檢定取得證照，培養新住民子女特殊優秀才能，增加社會競爭力，特研訂旨揭計畫。 三、 有關本計畫重點摘述如下： (一) 報名期間：自115年2月23日（星期一）起至1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年11月14日北教大美術字第1142110119號函辦理。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一) 啟發美感覺知，拓展視野與創造力。 (二) 培育實踐中的教學者：提供大學生美感教學的實... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式： １、 活動編號：5274806、536012... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年11月11日附教字第1140013811號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 三、 本案導入En-ROADS全球氣候模擬工具，協助教師在素養導向教學中運用系統思考與角色扮演，探索國際減碳策略，理解氣候變遷成因與未來可能。由具專業背景講師帶領，教師體驗互動模擬，深化對氣候議題認識與教學應用。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會114年11月11日原語認字第1141002033號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 補助對象： １... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識如何將社會情緒學習與手風琴演奏相... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年11月12日臺教社(四)字第1140118339A號函辦理。 二、 為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言... 觀看完整文章