說明： 一、 依據雜學股份有限公司114年10月9日社字第114100904號函辦理。 二、 旨揭博覽會於114年10月23日(星期四)至10月26日(星期日)假桃園會展中心(桃園市中壢區領航北路一段99號) 舉辦。 三、 為展現桃園市教育多元成果，運用 AI 科技創新思維，本局 應邀參與「2025 Edit 臺灣國際教育創新博覽會」，規劃設計桃園館以「品牌教育，創新永續」為主題，子題為4大主軸「數位科技、雙語國際、創... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929B號函、同年8月21日臺教國署國字第1140081124號函及「桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多相關活動計畫」辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年10月15日海洋教育字第1140025642 號函辦理。 二、 為推動海洋教育與聯合國永續發展目標（SDGs）之實踐，海大臺灣海洋教育中心編纂4冊以「食魚教育」為主題之學生海洋讀本，分別為《神祕女孩》（國小低年級）、《大海的禮物》（國小中年級）、《藍色海洋奇遇記》（國小高年級）、《海話嬉遊記》（國中）。為蒐集創新教學應用模式，該中心辦理旨揭徵件計畫，邀請各校提出創新運用方案。 ... 觀看完整文章

主旨：有關本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心114 學年度辦理「社會情緒學習(SEL)教案共備工作坊」專業 社群實施計畫，請查照。 說明： 一、依據114年9月15日岡國情支字第1140008221號發文及本中 心 114學年度工作計畫辦理。 二、旨揭計畫如附件，相關研習資訊如下： (一)研習日期：114年11月1日（星期六）、12月20日(星期 六)、115年2月7日(星期六)及3月7日(星期六)。 (二)研習時間：上午9時至12時10分。 (三)研習地點：桃園市立龍岡國民中學。 (四)講師：新北市鷺江國中特教教師謝佳真老師。 三、參加資格：優先錄取本市有參加... 觀看完整文章

說明： 一、 本局114年10月1日桃教小字第11400888471號函諒達。 二、 旨案原訂報名截止日期為114年10月12日（星期日）下午11時止，現尚有名額，為鼓勵教師自我增能，爰延長報名截止日期至114年10月31日（星期五）下午5時止，並連動修正課程表內容，請各校鼓勵教師踴躍報名參與。

說明： 一、 依據經國國中114年9月26日經國輔字第1140007416號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自114年12月3日(星期三)至114年12月26日(星期五)止，共計辦理15場次(... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年10月15日師大科技字第1141028978號函。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 對象：對資訊競賽有興趣之國中小教師。 (二) 第一場：114學年度資訊科技競賽分享講座-資訊競賽題目說明。 １、 日期：114年10月23日(星期四)，10:00至11:30。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市114學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自114年10月17日起至10月31日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（ https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名... 觀看完整文章

說明： 一、 依本府警察局114年10月16日桃警預字第1140142017號函辦理。 二、 請透過校內各類媒體傳播、網路媒體貼文及公開集會場合加強推廣旨揭宣導素材，以提升師生及家長之警覺心，避免遭詐騙集團話術誘騙受害。 三、 檢附宣導圖卡及文宣素材各1份。

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年10月9日師大心輔字第1141028179號函辦理。 二、 本研討會旨在探討如何透過社會情緒學習與師資教育建構幸福校園，並邀請國內外專家學者進行專題演講、主題分享與工作坊，以促進教育專業成長與多元觀點交流。 三、 研討會資訊： (一) 主題：「2025 SEED 研討會：透過社會情緒學習與師資培育，建構幸福校園」。 ... 觀看完整文章