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公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-30 | 點閱數: 36
說明: 一、 依據教育部114年10月28日臺教資(三)字第1142703415號函辦理。 二、 教育部為推動校園數位教學與學習,規劃辦理「2025自主學習節」活動,活動自114年11月24日(一)起至12月3日(三),辦理內容如下: (一) 自主學習節公開授課: 1、 活動日期:114年11月24日(一)至12月2日(二)。 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-30 | 點閱數: 30
說明: 一、 依據本校114年10月17日屋小教字第1140007906號函續辦(諒達)。 二、 本案辦理時間: (一) 11月研習為114年11月1日(星期六)上午9時至12時。 (二) 12月研習為114年12月6日(星期六)上午9時至12時。 三、 請貴校准予參與本研習人員於課務自理及不支領代課鐘點費原... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-28 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:平鎮科技中心【國中資科】【國中生科】AI教學應用─你今天Gemini了嗎? (一般教師)。 1、 時間:114年11月21日(週五)13:00-16:00,合計3小時。 2、 ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-28 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容: (一)【媒體素養】從媒體素養到人工智慧:數位素養的教學與實踐 1.活動編號 :J00034-251000009 2.報名網址 : https://reurl.cc/mYaGnG ... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-27 | 點閱數: 37
說明: 一、 依據教育部114年10月21日臺教社(四)字第1142403546號函辦理。 二、 旨揭認證考試相關訊息如下: (一) 115年預計於3月及7月共計辦理2次考試,詳情請見考試官網( https://ttg.moe.edu.tw )之最新消息「115年臺灣台語語言能力認證考試重要日程表」。 (二) 115年3月考試採「分卷分天」舉行,A卷訂於115年3... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-27 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據全國家長團體聯盟114年10月20日全家盟(秘) 114010049號函辦理。 二、 旨揭活動內容摘錄如下: (一) 活動時間:114年11月22日(星期六) 上午9時30分至中午12時。 (二) 活動地點:桃園市中壢區自立國民小學書海樓2樓視聽教室。 (三) 參加對象:中小學學生及家長及關... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-27 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據中華民國114年9月17日桃教特字第1140086269號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下(詳情請參閱附件): (一) 參與對象及名額:對活動主題感興趣之教師、家長及學生,學生報名參與務必請家長陪同完成實作課程。每場次錄取60人。 (二) 辦理期程及地點: 1、 114.11.22(六)10... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-23 | 點閱數: 86
說明: 一、 依據原住民族委員會(以下簡稱原民會)114年10月20日原民教字第1140043102號函辦理。 二、 請欲申請學校於114年11月14日(星期五)前將計畫(含經費概算表)逕寄(送)本局(國小教育科),並請於114年11月14日前至「115年度鼓勵原住民學生發展多元智能補助計畫」申請資料表單(網址: https://forms.gle/w4rmYqDgXzgbrvzG7 )填報,未填報者不予受理。 三、 ... 觀看完整文章
注意 教務組長 - 教導處 | 2025-10-23 | 點閱數: 55
說明: 一、 依據「桃園市市立高級中等以下學校教師本土語言能力認證 獎勵要點」(以下簡稱獎勵要點)及「桃園市高級中等以下學校及教保服務機構教職員本土語言能力認證獎勵計畫」(以下簡稱獎勵計畫)辦理。 二、 請貴校(機構)依獎勵要點第4點規及第5點規定於規定期程內辦理申請。 三、 考量本土語言(閩南語、客語、原住民族語)能力認證測驗,認證單位於1年內舉辦數次考試,另客語認證採多梯次辦理,爰貴校(機構)倘欲申請旨案獎勵金,重... 觀看完整文章
公告 教務組長 - 教導處 | 2025-10-23 | 點閱數: 37
說明: 一、 依據本市國教地方團語文領域本土語文分團114學年度精進 計畫及桃園市政府教育局114年9月12日桃教小字第1140086483號函辦理。 二、 旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究 之能力,精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、 「素養導向教師評量」的專業知能。此外,透過不同語言 別之特色文化手作課程,以推廣在地化之本土語文課程, 除了能提升學生學習意願,將本土文化素養融入課程之 中,也能活化教師的本土語文相關知能。 ... 觀看完整文章
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